8月8日下午,中国地质大学(武汉)、华中师范大学、中南财经政法大学来自12个国家和地区的20余名国际学生在中国地质大学(武汉)国际学生篆刻文化教育实践基地东湖文殊印堂同上一堂“大思政课”,探寻和感悟中国共产党百年奋斗历程。
在东湖文殊印堂“印章上的中国共产党百年党史”展区,眼前的一枚枚印章——肖形印“红船”、汉白文“载人航天”、肖形文字印“抗美援朝”等在方寸间仿佛都活起来了,构成了一幅中国共产党党史长卷。国际学生们认真聆听该校宋斌教授讲解着中国共产党党史,纷纷表示对革命烈士起敬、被中国共产党人的精神深深感动。
“第一次系统地了解了中国共产党的伟大历程,第一次见到这么多的印章,深受震撼!”华中师范大学的尼泊尔籍留学生雷米表示,中国地质大学用印章篆刻的方式讲述党史,这种形式非常新颖,让人印象十分深刻。
“中国篆刻艺术,是书法(主要是篆书)和镌刻(包括凿、铸)结合,来制作印章的一种造型艺术。”宋巍博士从中国印章史的角度为同学们介绍世界级非物质文化遗产——中国篆刻,并展示了各时期印章的用途、形制。
中南财经政法大学巴基斯坦籍留学生谭吉表示,自己和印章文化其实早有“邂逅”。上学期他曾参加地大举办的“中华传统文化体验坊”活动,近距离感受这一中华传统文化的独特魅力。“没想到今天能够更深入地了解它的历史脉络,是非常难忘的一个活动!”
“同学们,今年是‘一带一路’倡议提出十周年,今天是二十四节气中的立秋,让我们以此为灵感动手创作吧!”在篆刻实践区域,宋斌教授手把手带领着大家刻下“立秋”“中国式现代化”“一带一路”等字样。地大《中国篆刻》班尼日利亚籍留学生安达慕举着手中的作品感慨道,中国的篆刻艺术是中华文化的瑰宝之一,国际学生在中国留学除了学习专业的知识,还要通过学习中国的文化读懂中国。
钤印体验环节,宋波老师带领在场的国际学生印章钤盖在连史纸上,大家纷纷动手将课堂上讲到的党史内容印章盖好,并粘贴在扇子上。
据悉,中国地质大学(武汉)国际教育学院坚持解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,服务国家战略,培养新时代知华友华爱华的国际学生。学校注重国际学生第一课堂和第二课堂紧密结合,创造性开展第二课堂国情教育实践教学,调整方式方法,结合国际学生的特点,把读懂中国的内容讲深、讲透、讲活。同时,通过搭建基地“大平台”,以“大师资”的团队教学模式,和“行走的课堂”的形式将《中国篆刻》课程打造成该校国际学生国情教育思政“金课”,引导国际学生读懂中国,成为中国故事的亲历者、传播者,为践行“一带一路”倡议和人类命运共同体贡献力量。(湖北日报全媒记者 曹雯 通讯员 赵阳平 图 赛永康)